북한, 미취학 아동 교육 방법 개선 촉구

북한은 집권 여당의 인재양성 정책을 되풀이하면서 국가 경제개발 5개년 계획 2년차인 2022년 미취학 아동의 마음을 키울 수 있는 교육제도 개선을 촉구했다.

평양의 데일리NK 소식통은 화요일 내각 교육위원회가 당의 ‘기능농업’ 정책을 5개년 계획 기간 내에 달성하기 위한 교육부의 노력을 중간 검토했다고 밝혔다.

“검토 결과는 무엇보다 [the need for] 미취학 아동의 사고력을 발달시키기 위한 교육 방법을 개선하기 위해 교과서를 연구하고 편찬한다”고 말했다.

교육위원회는 이달 말까지 유치원 교육에 관한 교육 문서를 제출하기 위한 가상 회의를 개최하기 위해 지방 교육 부서에 교육 심사 위원회와 협력하도록 지시한 것으로 알려졌습니다.

소식통에 따르면 평양 교육부는 이번 회의에 참가할 ‘모범’ 유치원 원장, 교육자, 유아교육 전문 교수법 연구원을 선발할 계획이다.

시 교육부는 미취학 아동의 기술 개발이 당 교육 정책인 “농업”의 핵심임을 잘 알고 교육 시스템 개선을 위한 회의를 개최하는 것을 목표로 하고 있다고 밝혔습니다.

시 교육부도 이번 회의가 유치원 교육의 질을 높이기 위해 정부가 취한 조치 중 하나라고 강조했다.

소식통은 데일리NK에 “컨퍼런스는 형식적인 성격을 띠고 하반기에는 유아교육 관련 연구논문이 집필될 방향을 정할 것”이라고 말했다.

“앞으로 그들은 지능 개발 방법에 대한 교육학 문서를 검토할 것입니다. [of preschool children] 그는 “계산기를 이용한 수학 교육이나 아이들이 로봇 모형을 조립하는 과학 교육을 기반으로 한다”고 말했다.

실제로 내각 교육위원회는 내년에 평양 1고등중학교 등 교육시설에서 사용할 학술대회 우수논문을 선별·편성할 예정인 것으로 알려졌다.

소식통은 또 데일리NK에 교육위원회가 당의 ‘인재육성’ 방침 달성에 기여할 수준 높은 학술논문을 제작할 수 있도록 유치원 교육자들과 연구자들이 정치·물적 지원을 아끼지 않을 것이라고 전했다.

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